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威海打造15處“學習強國”學“四史”線下體驗空間

2021-05-14 編輯: 宋倩

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??????威海新聞網訊 最近幾天,作為“學習強國”忠實讀者的乳山市民崔曉偉,多了個全新的閱讀“打卡地”——乳山市新華書店“學習強國”學“四史”線下體驗空間。

??????“在這兒,不僅能找到‘學習強國’上推薦的各種資料,還能參加線下的閱讀活動,方便又有趣。”說著話,崔曉偉打開“學習強國”手機端,對照收藏的幾篇黨史資料,在體驗區找到了配套書籍。

??????自黨史學習教育啟動以來,我市充分依托各級新時代文明實踐中心(站、所)、新華書店、城市書房等資源,聚力打造了一批“學習強國”學“四史”線下體驗空間,因地制宜開設閱讀體驗區、競賽答題區、學習交流區、體驗打卡區等線下學黨史專區。目前,全市重點打造了15處“學習強國”學“四史”線下體驗空間,配備“四史”學習資料2230余冊。

??????“在抗美援朝戰爭中,咱們榮成子弟兵以敢于擔當的勇氣與敵軍進行殊死搏斗……”近日,“紅印跡直播間”在榮成市櫻花湖城市書房的“四史”圖書專柜前“開播”,擔任本期主播的劉博正帶領榮成市自然資源局的黨員干部職工,重溫百年黨史。

??????“紅印跡直播間”的上線是我市融合打造學習強國線下體驗空間,優化空間學習資源,提升黨史學習教育質效的一個縮影。連日來,我市在持續完善線下體驗空間“硬件”配備的同時,進一步推動“空間軟件”的個性化提升:配備高清投影儀、電動投影幕布、音響等設備,開展“悅讀紅色經典 聆聽英烈事跡”、分享紅色經典書目、黨史知識競賽等交流活動,實現線上線下同頻共振、相互促進。

??????為滿足不同群體的學習需求,我市還在全市范圍內打造了25處“學習強國”主題游園、學史長廊等學習體驗空間,通過刊板宣傳黨史知識,讓黨史學習教育融入群眾日常生活。

??????自打今年鯨園街道長征社區建了黨史長廊,社區老黨員陶俊平便給自己攬了個“新營生”——黨史講解員。只要沒事兒,他便會招呼周邊居民到黨史長廊里,對著展板內容,結合自身經歷,講述黨史故事,重溫黨的百年奮斗歷程。

??????“今年是建黨100周年,在這個關鍵節點打造一處黨史長廊非常必要,讓紅色精神煥發出新時代文明風采,更加堅定老百姓永遠跟黨走的信心和決心?!碧湛∑秸f。

??????在家門口建設黨史長廊,社區居民王桂榮對此也頗為感慨:“我家就住在公園邊上,每天帶著小外孫出門入園,既鍛煉身體,又學習了黨史知識,這種學習方式特別棒。”

??????在抓好“固定”體驗空間打造的同時,我市還著眼于公共交通工具、紅色主題線路等“流動空間”的包裝,讓黨史學習教育深下去、沉下去。

??????最近一段時間,“穿”著紅彤彤“新衣裳”的文登區4路公交車,成為文登城區一道靚麗的風景線:車身的醒目位置印有“學習強國”字樣,車廂內張貼有“學習強國”平臺下載、注冊、使用教程等二維碼,乘客通過手機掃描即可下載、登錄“學習強國”平臺進行學習。

??????5月11日上午9時許,乘坐“學習強國”號主題公交車出行的乘客鄒彩萍,剛一上車便被四周貼滿的宣傳標語吸引,點開“學習強國”App學習了起來。“通過這種方式,把碎片化的時間充分利用起來學習黨史知識,營造了濃厚的黨史學習氛圍,感覺棒棒的?!彼f。

??????坐一趟車,受一次教育。作為該趟“學習強國”號主題公交車的司機,林森也加入了學習隊伍。每次交接班前后他都會利用閑暇時間登錄“學習強國”平臺學習黨史知識。

??????把“學習強國”請上公交車,讓老百姓在沉浸式體驗中有所學、有所悟。截至目前,威海公交部門已充分利用公交車流動分散、輻射面廣、貼近群眾的特點,將“百年黨史”“紅色記憶”“紅色經典”等六大主題融入20余條公交線路,打造流動的“學習強國”學“四史”體驗空間,線路覆蓋全市1100多個村莊和社區,充分調動全社會黨員參與積極性,實現從“讓我學”到“主動學”的轉變。

??????眼下,結合“我為群眾辦實事”實踐活動,我市各級正廣泛開展“新時代文明實踐星期六”志愿服務活動,志愿者組織利用各級新時代文明實踐中心(站、所),廣泛開展“學習強國”學“四史”踐學活動,為基層群眾提供法律普及、健康義診、非遺培訓等各類便民利民服務,并邀請黨史專家、老革命、老英模、老黨員、老干部等組成“四史”宣講小分隊,定期開展宣講志愿服務等活動。截至目前,全市“學習強國”線下學“四史”踐學活動共服務群眾6100余人次,開展黨史主題宣講1620余場次,線上線下受眾達440余萬人次。(Hi威??蛻舳擞浾?李文思/文 孫大偉/圖)