??????為進(jìn)一步推動(dòng)黨的二十大精神入腦入心、走深走實(shí),讓廣大黨員群眾全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)掌握黨的二十大精神,4月11日,由山東省社科聯(lián)主辦,威海市社科聯(lián)、乳山市委宣傳部、乳山市社科聯(lián)承辦的山東省暨威海市社科聯(lián)系統(tǒng)黨的二十大精神宣講團(tuán)走進(jìn)乳山市機(jī)關(guān)事業(yè)單位、民辦高校、企業(yè)、社區(qū)和農(nóng)村,開展專題宣講活動(dòng)。五位省市社科專家圍繞學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作,從共產(chǎn)黨的使命任務(wù)、文化“兩創(chuàng)”、家風(fēng)家教、高質(zhì)量發(fā)展、心理教育等方面,為企事業(yè)單位員工、基層干部、社區(qū)居民、大學(xué)生和教師群體帶來5場(chǎng)專題講座,答疑解惑,深受基層歡迎。
??????進(jìn)高校:聚焦青年一代 鼓舞實(shí)干斗志
??????青年者,國(guó)家之魂。向廣大青年群體講清講透黨的二十大精神,是本次宣講調(diào)研活動(dòng)的一項(xiàng)重任。4月11日下午,宣講團(tuán)走進(jìn)山東省民辦高校——山東外事職業(yè)大學(xué),與青年人進(jìn)行互動(dòng)交流,以精彩豐富的宣講內(nèi)容鼓舞廣大青年努力奮斗、勇?lián)姑?/p>

??????在山東外事職業(yè)大學(xué)禮堂,省社科聯(lián)社會(huì)組織黨委委員,山東省演講學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、黨支部書記,山東青年政治學(xué)院教授武傳濤以《堅(jiān)持誦讀文化經(jīng)典 ,激發(fā)文化“兩創(chuàng)”活力》為主題,從誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的意義出發(fā),對(duì)經(jīng)典誦讀的品讀理解與內(nèi)心體驗(yàn)、語(yǔ)言技巧與外化表達(dá)進(jìn)行了詳細(xì)分析,并且展示了誦讀的范例與學(xué)習(xí)途徑。整場(chǎng)講座內(nèi)容充實(shí)豐富,發(fā)音字正腔圓,將語(yǔ)言藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致,給在場(chǎng)的廣大師生留下了深刻印象。
??????“聽了武傳濤教授的宣講,我覺得經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化不僅僅豐富了我的知識(shí),還教會(huì)了我很多做人的道理,比如,我們要守禮儀,講誠(chéng)信,孝敬父母,這不僅僅只是增強(qiáng)了我們的民族自信心和自豪感,也使我們對(duì)語(yǔ)言的感知能力大大加強(qiáng)。我相信,我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,一定會(huì)承擔(dān)起傳承中華文明、弘揚(yáng)民族精神的重任。”山東外事職業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生周揚(yáng)梅說。
??????進(jìn)機(jī)關(guān):激發(fā)思想共鳴 匯聚精神力量
??????4月11日下午,山東女子學(xué)院教授陳曉燕在乳山市第一會(huì)議室,作了題為《科教興國(guó),科學(xué)教育,培育優(yōu)秀下一代》為主題的講座。

??????作為山東省社科普及志愿專家、山東女子學(xué)院兒童心理教育研究所所長(zhǎng)、第一批山東省科普專家工作室“陳曉燕兒童心理與家庭教育工作室”負(fù)責(zé)人,陳曉燕長(zhǎng)期從事兒童青少年心理發(fā)展與心理咨詢、家庭教育工作。講座中,陳曉燕首先宣講了二十大關(guān)于“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”“加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)”的會(huì)議精神。隨后,結(jié)合“家庭教育與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系”、《家庭教育促進(jìn)法》的貫徹落實(shí),為家長(zhǎng)們普及了家庭教育、家校社合作育人、不同年齡階段孩子心理發(fā)展的特點(diǎn)等方面的知識(shí),并根據(jù)長(zhǎng)期的心理教育研究及家庭心理咨詢經(jīng)驗(yàn),為家長(zhǎng)們歸納提煉了科學(xué)教育六大策略,就家長(zhǎng)們提出的問題,進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)與答疑。
??????“陳曉燕教授的講課非常好,聽了以后感觸很大。作為家長(zhǎng),要根據(jù)孩子不同年齡段的心理特點(diǎn),開展有效的教育方法,同時(shí)要做一個(gè)與孩子共同學(xué)習(xí)的智慧型家長(zhǎng),提高自己的家庭教育觀念,推動(dòng)家庭教育高質(zhì)量發(fā)展。”乳山市午極鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部馮麗君表示。
??????進(jìn)企業(yè):發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì) 推動(dòng)地方發(fā)展
??????在省社科聯(lián)社科宣傳專家團(tuán)開展宣講工作的同時(shí),威海市社科聯(lián)社科普及“大篷車”志愿服務(wù)隊(duì)成員、乳山市委黨校經(jīng)濟(jì)教研室講師冷穎超走進(jìn)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)——乳山市水務(wù)集團(tuán),作了題為《加快構(gòu)建新發(fā)展格局,著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展》的精彩講座,從“深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必然性(為什么)”“全面把握構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的豐富內(nèi)涵(是什么)”“構(gòu)建性發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略舉措(怎么辦)”三個(gè)方面,全面系統(tǒng)闡述了黨的二十大報(bào)告中與“加快構(gòu)建新發(fā)展格局,著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”相關(guān)的內(nèi)容,有助于企業(yè)干部職工理解中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議精神,并能夠結(jié)合本職工作,立足新發(fā)展階段,主動(dòng)融入新發(fā)展格局,推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

??????乳山市水務(wù)集團(tuán)青年職工陳琛表示:“講座既有理論高度,又有實(shí)踐深度。作為承擔(dān)民生保障任務(wù)的市屬國(guó)有企業(yè),我們將堅(jiān)持以群眾需求為導(dǎo)向,補(bǔ)齊基礎(chǔ)設(shè)施短板,有效延伸供排水產(chǎn)業(yè)鏈,為群眾提供高質(zhì)量的用水服務(wù),把學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為解決突出問題、破解發(fā)展難題的實(shí)際行動(dòng)。”
??????進(jìn)農(nóng)村:面向基層群眾 全面深入闡釋
??????在乳山市乳山口鎮(zhèn)南唐家村,威海市社科聯(lián)社科普及“大篷車”志愿服務(wù)隊(duì)成員、乳山市委黨校經(jīng)濟(jì)教研室副主任劉偉成以《新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)》為主題,圍繞正確理解和大力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化等內(nèi)容進(jìn)行了命題解讀,引導(dǎo)黨員干部充分理解和把握中國(guó)式現(xiàn)代化的鮮明特征和本質(zhì)要求。引導(dǎo)村級(jí)黨員干部正確理解“中國(guó)式現(xiàn)代化”,并在今后的鄉(xiāng)村振興工作中向著“中國(guó)式現(xiàn)代化”邁進(jìn)。
??????宣講結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)黨員干部們紛紛表示,作為最基層的黨員干部,更應(yīng)該發(fā)揮好先鋒模范作用,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量,將黨的二十大精神落實(shí)到農(nóng)村各項(xiàng)工作中。乳山口鎮(zhèn)南唐家村黨員陳麗說:“通過這次宣講活動(dòng),我深受鼓舞,我會(huì)努力工作,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興做貢獻(xiàn)。”

??????進(jìn)社區(qū):傳承文明家風(fēng) 共建和諧社區(qū)
??????在乳山市城區(qū)街道府前社區(qū)二樓會(huì)議室,威海市社科聯(lián)社科普及“大篷車”志愿服務(wù)隊(duì)成員、乳山市家庭教育講師團(tuán)副秘書長(zhǎng)隋增翠結(jié)合自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn),就什么是好家教,如何立規(guī)矩;什么是好家風(fēng),如何傳承家風(fēng)等問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流,引導(dǎo)聽眾對(duì)家教與家風(fēng)建立基本的認(rèn)識(shí)。同時(shí),通過孟母教子等典型案例圍繞管教方式、生命能量、環(huán)境配對(duì)、父母成長(zhǎng)等方面讓聽眾學(xué)習(xí)如何做合格父母,如何避免錯(cuò)誤人格品質(zhì)的教養(yǎng)。
??????“聽了宣講我受益匪淺,作為父母不要一味要求孩子,要以身作則,才能培育良好的家教。今后,我會(huì)多學(xué)習(xí)家庭教育方面的知識(shí),給孩子樹立一個(gè)好榜樣。”乳山市府前社區(qū)居民柳霖聽完宣講后深受啟發(fā)。

??????在開展黨的二十大精神主題宣講的同時(shí),宣講團(tuán)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,結(jié)合“五為”志愿服務(wù)工作,就如何進(jìn)一步提升“群眾講給群眾聽”的面對(duì)面宣傳宣講效果,到省級(jí)社科普及教育基地——乳山崖子鎮(zhèn)膠東育兒所等地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。調(diào)研過程中,召開由市鎮(zhèn)村、高校、企業(yè)、媒體等理論工作者以及基層宣講員參加的專題座談會(huì),全面了解情況,廣泛聽取意見建議。
??????學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),威海市社科系統(tǒng)將以此次宣講調(diào)研活動(dòng)為契機(jī),以16支新時(shí)代文明實(shí)踐社科普及志愿服務(wù)隊(duì)為主體,依托全市213個(gè)社科普及示范點(diǎn),積極開展社科普及大篷車“五為”志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步擦亮“到群眾中去”社科工作品牌。(Hi威海客戶端通訊員 邢奎 司偉)




